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Individueller Unterricht für Studierende in Mathematik, Statistik und verwandten Fächern


Die Mathematik der ersten Semester ist, wie auch die Schulmathematik, eine Art Handwerk. Zumindest in denjenigen Studiengängen, in denen mathematische und statistische Methoden eingesetzt werden. Wichtige Werkzeuge (neben dem mathematischen Instrumentarium) sind Bleistift und Radiergummi. Die Verwendung dieser analogen Hilfsmittel unterstützt das Verstehen (das Begreifen) in einer Weise, die die ausschließliche Verwendung digitaler technischer Hilfsmittel nicht leisten kann.

Denken schadet natürlich auch nicht, aber ohne manuelle Routine, Übung und Erfahrung, also ohne erworbenes handwerkliches Können, geht's meistens nicht.

Mathematik erlernt man nicht auf einem bequemen Sessel nur mit einem Tablet in den Händen. Jedenfalls nicht, so lange Klausur- und Prüfungsleistungen mit einem Stift auf Papier zu erbringen sind. Auch Multiple-Choice-Klausuren (möglicherweise sogar online) vereinfachen nicht den Lernprozess des Studierenden sondern nur den Korrekturprozess des Dozenten.

Ich vergleiche die Lernvorgänge in der Mathematik gelegentlich mit Lernvorgängen im Sport, denn dort ist unmittelbar einsichtig, dass Apps und Videos allein nicht ausreichen.

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